23/08/2019
Dzień egzaminu dojrzałości z biologii w roku 2025 już za nami, a wraz z nim fala emocji, komentarzy i pytań dotyczących poziomu trudności. Po publikacji arkuszy przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, internet zalały wypowiedzi maturzystów, którzy w dużej mierze wyrażali zaskoczenie, a nawet rozczarowanie. Czy tegoroczna matura z biologii faktycznie była tak trudna, jak ją malują? Co sprawiło, że wielu uczniów wracało do domów z poczuciem zawodu? Przyjrzyjmy się bliżej opiniom zdających, stanowisku ekspertów oraz istotnym zmianom w podstawie programowej, które mogły wpłynąć na przebieg egzaminu.

Opinie Maturzystów: Rozczarowanie i Zaskoczenie
Po wyjściu z sali egzaminacyjnej, wielu maturzystów nie kryło swojego zdziwienia i frustracji. W mediach społecznościowych pojawiły się liczne wpisy świadczące o trudnościach, z jakimi zmagali się zdający. Jeden z maturzystów skomentował, że egzamin był "zbiorem zagadnień, których 'na pewno nie będzie'". Dodał także: "Nie dostanę się na te studia. Nie poszło tragicznie, poszło niewystarczająco. Cała nadzieja w szerokiej tolerancji w odpowiedziach w wykonaniu CKE". Tego typu komentarze wskazują na poczucie nieadekwatności przygotowań do rzeczywistych wymagań arkusza.
Inna osoba zwróciła uwagę, że choć egzamin "nie był nawet aż tak trudny i było dużo łatwych punktów", to problemem było to, że "były one w zadaniach z tematów, których nikt nie powtarzał, bo szansa na pojawienie się ich była bliska zeru". To kluczowa obserwacja – nie tyle sama trudność zadań, co ich nietypowość i skupienie na mniej popularnych zagadnieniach, zaskoczyły maturzystów. Wielu uczniów przygotowuje się do egzaminu, bazując na analizie poprzednich lat i prognozach "pewniaków", co w tym roku okazało się zgubne.
"Zwątpiłam w jakiekolwiek swoje umiejętności na tej biologii" – to kolejna wypowiedź, która doskonale oddaje stan emocjonalny części zdających. Poczucie bezradności i utraty wiary we własne kompetencje po miesiącach intensywnej nauki jest bolesnym doświadczeniem. W ubiegłym roku podobne sceny rozegrały się po maturze z chemii, co sugeruje, że trend podnoszenia poziomu trudności egzaminów rozszerzonych może być stały. Maturzystka podsumowała swoje wrażenia słowami: "Uczyłam się biologii naprawdę dużo, zrobiłam dużo zadań, dużo arkuszy, byłam pewna swoich umiejętności. I wszystko po to, żeby wracać do domu z płaczem po napisaniu matury. Napisałam wszystko, ale nie wiem czego się spodziewać". To pokazuje, że nawet solidne przygotowanie nie gwarantuje spokoju i pewności siebie w obliczu nieprzewidywalnego arkusza.
Brak "Pewniaków" – Czy Na Pewno?
Jednym z najczęściej powtarzanych zarzutów ze strony maturzystów był brak w arkuszu zadań, które tradycyjnie pojawiały się na egzaminach z biologii i były uznawane za "pewniaki". Abiturientów zaskoczył zwłaszcza brak krzyżówki genetycznej oraz zadań dotyczących metabolizmu. "Ta biologia to była totalna odwrotność wszystkich dotychczasowych arkuszy. Żadnego metabolizmu, krzyżówek, obliczeniówki…" – czytamy w jednym z komentarzy. Inny maturzysta pytał retorycznie: "Gdzie krzyżówka genetyczna ja się pytam".
Wielu uczniów poświęcało znaczną część swojego czasu na opanowanie tych zagadnień, oczekując, że ich znajomość zostanie sprawdzona. Ich brak mógł wywołać poczucie, że miesiące nauki poszły na marne, a egzamin nie odzwierciedlał ich faktycznej wiedzy z kluczowych obszarów biologii.
Perspektywa Eksperta: Świeżość i Złożoność Zadań
Aby uzyskać pełniejszy obraz sytuacji, poproszono o komentarz ekspertkę w dziedzinie biologii. Jej perspektywa rzuca nowe światło na zarzuty maturzystów. Ekspertka nie zgodziła się ze stwierdzeniem, że "pewniaków" zabrakło. Wskazała, że "metabolizm to wszelkie procesy, w których udział biorą też enzymy, a jest ich sporo". Oznacza to, że zagadnienia metaboliczne mogły być obecne w arkuszu, ale w sposób mniej oczywisty, zintegrowany z innymi tematami, a nie w formie typowych, wyizolowanych zadań, do których przyzwyczajeni są uczniowie.
Co więcej, ekspertka stwierdziła, że "brak krzyżówki kosztem innych zadań wprowadza świeżość, której z roku na rok może być coraz więcej". Ta opinia sugeruje celowe działanie CKE, mające na celu odejście od schematów i sprawdzanie bardziej złożonego rozumienia procesów biologicznych, a nie tylko umiejętności rozwiązywania typowych zadań. Przyznała jednak, że "zadania są nieoczywiste, dość złożone", co potwierdza wrażenia maturzystów o wysokim poziomie trudności i nietypowości formuły.
To podejście CKE ma na celu prawdopodobnie selekcję kandydatów, którzy potrafią myśleć analitycznie i łączyć ze sobą różne dziedziny biologii, a nie tylko odtwarzać schematy. Jest to wyzwanie dla systemu edukacji i sposobu przygotowywania się do matury, który musi ewoluować, aby sprostać nowym wymaganiom.
Stanowisko CKE: Matura jako Rekrutacja na Studia
W kontekście rosnącej trudności egzaminów rozszerzonych, istotne jest stanowisko Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Robert Zakrzewski, dyrektor CKE, skomentował, że "należy pamiętać, że to już są swego rodzaju rekrutacje na uczelnie". Podkreślił, że "ten poziom musi być znacząco wyższy". To wyjaśnia, dlaczego egzaminy rozszerzone stają się coraz bardziej wymagające – mają one służyć jako narzędzie selekcji najlepszych kandydatów na oblegane kierunki studiów, takie jak medycyna czy farmacja.

Dyrektor CKE zwrócił również uwagę na brak progu zdawalności dla matur rozszerzonych: "Progu zdawalności jeszcze przez trzy najbliższe matury na rozszerzeniach nie będzie. To uczelnie ustalają samodzielnie te pułapy". Oznacza to, że wynik matury rozszerzonej nie determinuje jej zaliczenia czy niezaliczenia w tradycyjnym sensie, ale jest kluczowy w procesie rekrutacyjnym na studia. Uczelnie, mając dużą liczbę chętnych, potrzebują precyzyjnych narzędzi do wyłonienia najbardziej przygotowanych studentów. Wysoki poziom trudności matury z biologii 2025 może być zatem świadomą strategią, mającą na celu dokładniejszą weryfikację wiedzy i umiejętności kandydatów na wymagające kierunki.
Zmiany w Podstawie Programowej 2025: Co Zniknęło?
Warto również zwrócić uwagę na istotne zmiany w podstawie programowej z biologii, które obowiązują od roku szkolnego 2024/2025 dla 4-letniego liceum i 5-letniego technikum. Rozporządzenie MEN z dnia 28 czerwca 2024 roku wprowadziło uszczuplenie wybranych treści. Jest to kluczowa informacja, która mogła wpłynąć na to, jak maturzyści podchodzili do egzaminu i dlaczego niektóre zagadnienia, na które się przygotowywali, nie pojawiły się w arkuszu. Zmiany te miały na celu dostosowanie programu do aktualnych potrzeb edukacyjnych i odciążenie uczniów.
Zgodnie z nową, uproszczoną podstawą programową, z zakresu rozszerzonego biologii usunięto szereg zagadnień. Oto niektóre z nich:
- Rośliny typu C4 i CAM: Specyficzne szlaki fotosyntezy, które wymagały szczegółowej znajomości.
- Gutacja: Proces wydzielania wody w postaci kropel przez rośliny.
- Kiełkowanie epigeiczne i hypogeiczne: Różne typy kiełkowania nasion, związane z rozwojem liścieni.
- Gąbki: Proste zwierzęta beztkankowe, często omawiane w kontekście ewolucji i różnorodności świata zwierząt.
- Wrotki: Mikroskopijne bezkręgowce.
- Wije: Grupa stawonogów obejmująca dwuparce i pareczniki.
- Operon laktozowy i tryptofanowy: Zaawansowane mechanizmy regulacji ekspresji genów u prokariontów.
Dodatkowo, ważną informacją jest to, że od roku 2025 nie obowiązują już wymagania egzaminacyjne. Oznacza to, że osoby piszące maturę z biologii (podobnie jak z chemii) według formuły 2023, będą ją pisać wyłącznie według nowej uproszczonej podstawy programowej. Brak wymagań egzaminacyjnych oznacza większą swobodę w tworzeniu arkuszy przez CKE, co może prowadzić do bardziej zróżnicowanych i mniej przewidywalnych zadań, tak jak miało to miejsce w 2025 roku. Maturzyści muszą być świadomi, że nie mogą polegać na schematach z poprzednich lat, a ich przygotowanie musi być bardziej elastyczne i opierać się na głębokim zrozumieniu całej podstawy programowej, a nie tylko jej wybranych fragmentów.
Tabela Porównawcza: Stara vs. Nowa Podstawa Programowa (Usunięte Zagadnienia)
| Obszar / Zagadnienie | Usunięte z Podstawy Programowej (od 2025) |
|---|---|
| Fizjologia roślin | Rośliny typu C4 i CAM, Gutacja, Kiełkowanie epigeiczne i hypogeiczne |
| Różnorodność biologiczna | Gąbki, Wrotki, Wije |
| Genetyka molekularna | Operon laktozowy i tryptofanowy |
Wskazówki dla Przyszłych Maturzystów
Doświadczenia z Matury 2025 z biologii są cenną lekcją dla wszystkich, którzy planują zdawać ten egzamin w przyszłości. Oto kilka kluczowych wskazówek:
- Nie polegaj na "pewniakach": Jak pokazał ten rok, CKE może całkowicie zmienić podejście do konstrukcji arkusza. Skup się na wszechstronnym zrozumieniu całej podstawy programowej, a nie tylko na wyrywkowym opanowywaniu najczęściej pojawiających się tematów.
- Analizuj zmiany w podstawie programowej: Bądź na bieżąco z wszelkimi modyfikacjami w wymaganiach egzaminacyjnych i podstawie programowej. Wiedza o tym, co zostało usunięte, a co dodane, jest kluczowa dla efektywnego przygotowania.
- Rozwijaj umiejętności analityczne: Zadania są coraz bardziej złożone i wymagają nie tylko znajomości faktów, ale także umiejętności interpretacji danych, analizy procesów i wyciągania wniosków. Ćwicz rozwiązywanie problemów, które wymagają łączenia wiedzy z różnych działów biologii.
- Pracuj z różnorodnymi źródłami: Oprócz podręczników, korzystaj z repetytoriów, zbiorów zadań z różnych wydawnictw, a także naukowych artykułów czy popularnonaukowych publikacji, aby poszerzyć swoją wiedzę i spojrzenie na zagadnienia.
- Nie lekceważ "mniej popularnych" tematów: Jak pokazała matura 2025, nawet te zagadnienia, które wydają się mniej prawdopodobne do pojawienia się, mogą odegrać kluczową rolę w arkuszu.
Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)
Czy Matura 2025 z biologii była trudna?
Wielu maturzystów oceniło ją jako bardzo trudną i zaskakującą, głównie ze względu na nietypowy dobór zadań i brak "pewniaków" (jak krzyżówka genetyczna czy zadania z metabolizmu w jawnej formie). Eksperci potwierdzają, że zadania były nieoczywiste i złożone, co wymagało głębszego zrozumienia materiału, a nie tylko pamięciowego opanowania schematów.
Czego zabrakło w arkuszu Matury 2025 z biologii?
Według maturzystów zabrakło krzyżówek genetycznych, typowych zadań z metabolizmu i obliczeń. Ekspertka wskazała jednak, że metabolizm mógł być obecny w zadaniach w sposób bardziej zintegrowany z innymi zagadnieniami (np. poprzez enzymy), co czyniło go mniej oczywistym dla zdających.
Czy gąbki obowiązują na maturze 2025?
Nie, gąbki (jak również wrotki, wije, rośliny C4/CAM, gutacja, kiełkowanie epigeiczne/hypogeiczne oraz operon laktozowy/tryptofanowy) zostały usunięte z podstawy programowej z biologii w zakresie rozszerzonym, która obowiązuje od roku szkolnego 2024/2025. Maturzyści w 2025 roku zdawali egzamin według nowej, uproszczonej podstawy programowej.
Dlaczego matura rozszerzona jest tak trudna?
Dyrektor CKE, Robert Zakrzewski, wyjaśnił, że egzaminy na poziomie rozszerzonym są swego rodzaju rekrutacją na uczelnie. Ich wysoki poziom trudności ma na celu selekcję najlepszych kandydatów na oblegane kierunki studiów, gdzie wymagana jest bardzo dobra znajomość przedmiotu.
Czy są progi zdawalności na maturze rozszerzonej z biologii?
Nie, dla matur rozszerzonych (w tym z biologii) nie ma progu zdawalności ustalanego przez CKE. Oznacza to, że nie można jej "nie zdać" w tradycyjnym sensie. Wynik uzyskany na maturze rozszerzonej jest jedynie punktem, który jest brany pod uwagę w procesie rekrutacyjnym na uczelnie, a to uczelnie samodzielnie ustalają swoje pułapy przyjęć.
Podsumowując, Matura 2025 z biologii okazała się wyzwaniem dla wielu maturzystów, głównie z powodu swojej nietypowej formuły i braku "pewniaków", na które uczniowie zazwyczaj się nastawiają. Zmiany w podstawie programowej oraz świadome podejście CKE do egzaminów rozszerzonych jako narzędzia rekrutacyjnego sprawiają, że przyszli maturzyści muszą przygotowywać się w sposób bardziej kompleksowy i elastyczny. Kluczem do sukcesu nie jest już tylko pamięciowe opanowanie materiału, ale przede wszystkim głębokie zrozumienie procesów biologicznych i umiejętność ich zastosowania w różnorodnych, często nieoczywistych kontekstach. Tylko takie podejście pozwoli sprostać wyzwaniom, jakie stawia przed zdającymi Centralna Komisja Egzaminacyjna.
Zainteresował Cię artykuł Matura z Biologii 2025: Analiza Trudności Egzaminu? Zajrzyj też do kategorii Edukacja, znajdziesz tam więcej podobnych treści!
