Ile godzin języka polskiego jest w liceum?

Rewolucja w Historii: Nowe Zmiany w Liceach", "kategoria": "Edukacja

20/10/2006

Rating: 4.52 (7159 votes)

Edukacja w Polsce dynamicznie się zmienia, a najnowsze rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki przynoszą znaczące modyfikacje w sposobie nauczania historii oraz przedmiotów z nią związanych w szkołach ponadpodstawowych. W dniu 8 marca br. podpisane zostały projekty rozporządzeń, które wprowadzają nowy przedmiot, zmieniają wymiar godzin i dostosowują podstawy programowe. Te zmiany mają na celu lepsze przygotowanie uczniów do zrozumienia współczesnego świata poprzez pryzmat przeszłości i teraźniejszości. Przyjrzyjmy się szczegółowo, co oznaczają te nowości dla uczniów, nauczycieli i całego systemu edukacji.

Ile godzin historii jest w liceum?
W liceum ogólnokształcącym, w zakresie podstawowym, historia jest przedmiotem obowiązkowym, a jego wymiar godzinowy w cyklu kształcenia wynosi 7 godzin, zgodnie z informacjami Ministerstwa Edukacji. Wcześniej, w klasach pierwszych i drugich, nauczany był przedmiot "Historia i teraźniejszość", który zastąpił wiedzę o społeczeństwie w zakresie podstawowym. W liceum ogólnokształcącym i technikum, w zakresie podstawowym, historia realizowana jest w wymiarze 7 godzin w cyklu kształcenia, w miejsce obecnych 8. W zakresie rozszerzonym, historia ma wymiar 6 godzin w cyklu kształcenia. W ostatniej klasie liceum, lekcje historii w zakresie podstawowym kończą się do końca pierwszego semestru.

Historia i Teraźniejszość: Nowy Horyzont Wiedzy

Jedną z kluczowych zmian jest wprowadzenie nowego przedmiotu o nazwie „Historia i Teraźniejszość”. Ten przedmiot zastąpi dotychczasową wiedzę o społeczeństwie (w zakresie podstawowym) w liceach ogólnokształcących, technikach oraz branżowych szkołach I stopnia. Jego celem jest prawdopodobnie połączenie nauki o wydarzeniach historycznych z analizą ich wpływu na współczesność, co ma pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu otaczającej ich rzeczywistości społeczno-politycznej.

Wymiar Godzin Przedmiotu Historia i Teraźniejszość

Nowy przedmiot będzie realizowany w różnym wymiarze godzin, w zależności od typu szkoły. Poniżej przedstawiamy szczegółowe dane:

Tabela 1: Wymiar Godzin przedmiotu Historia i Teraźniejszość

Typ SzkołyKlasa IKlasa IIKlasa IIIŁącznie w Cyklu Kształcenia
Liceum Ogólnokształcące2 godziny1 godzina-3 godziny
Technikum1 godzina1 godzina1 godzina3 godziny
Branżowa Szkoła I Stopnia1 godzina--1 godzina

Harmonogram Wprowadzania Zmian: Kogo Dotyczą?

Wprowadzanie nowego przedmiotu, jak i pozostałych modyfikacji, będzie odbywało się stopniowo. Przedmiot „Historia i Teraźniejszość” zostanie wprowadzony w roku szkolnym 2022/2023 w klasach pierwszych liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia. W kolejnych latach zmiany obejmą następne roczniki.

Ważna informacja dla obecnych uczniów: uczniowie, którzy rozpoczęli naukę w szkołach ponadpodstawowych przed rokiem szkolnym 2022/2023, nie zostaną objęci tą zmianą. Będą kontynuować naukę zgodnie z dotychczasową podstawą programową wiedzy o społeczeństwie. Oznacza to, że nowe przepisy dotyczą głównie uczniów rozpoczynających edukację w szkołach średnich od września 2022 roku.

Kwalifikacje Nauczycieli i Wsparcie Edukacyjne

Wraz z nowym przedmiotem pojawia się pytanie o kwalifikacje nauczycieli. Zgodnie z rozporządzeniem, kwalifikacje do nauczania „Historii i Teraźniejszości” posiadają nauczyciele, którzy mają już kwalifikacje do nauczania historii oraz wiedzy o społeczeństwie. Jest to logiczne rozwiązanie, biorąc pod uwagę charakter nowego przedmiotu, łączącego elementy obu tych dziedzin.

Aby ułatwić nauczycielom przygotowanie się do prowadzenia zajęć z nowego przedmiotu, od czerwca br. dostępne będą kursy doskonalące. Kursy te będą prowadzone w formie online na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE). Szkolenie będzie zorganizowane kaskadowo: najpierw przygotowani zostaną nauczyciele-konsultanci i doradcy z placówek doskonalenia nauczycieli, a następnie oni poprowadzą szkolenia dla pozostałych pedagogów. Program kursu obejmie nie tylko treści nowej podstawy programowej, ale także metodykę nauczania oraz dostęp do materiałów i narzędzi edukacyjnych dostępnych na ZPE.

E-materiały i Podręczniki: Dostępność Zasobów

Ministerstwo Edukacji i Nauki zapewnia, że nauczyciele będą mogli korzystać z już dostępnych e-materiałów z zakresu historii oraz wiedzy o społeczeństwie, które znajdują się na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Zasoby te zostaną zinwentaryzowane pod kątem ich przydatności do nauczania nowego przedmiotu, a lista przedmiotów na ZPE zostanie uzupełniona o „Historię i Teraźniejszość”. Ministerstwo pracuje również nad uzupełnieniem brakujących zasobów, aby nauczyciele mieli do nich dostęp przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.

Informacje dotyczące podręczników do nowego przedmiotu będą sukcesywnie zamieszczane na stronie internetowej MEiN, w miarę wpływania wniosków o dopuszczenie ich do użytku szkolnego.

Zmiany w Podstawie Programowej Historii i Wiedzy o Społeczeństwie (Zakres Rozszerzony)

Modyfikacje dotyczą nie tylko wprowadzenia nowego przedmiotu, ale także zmian w podstawach programowych dotychczasowych przedmiotów: historii (zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym) oraz wiedzy o społeczeństwie (w zakresie rozszerzonym).

Zakres Zmian Programowych

  • Historia: Zmiany mają charakter punktowy. Polegają na wydłużeniu narracji historycznej o okres 2004-2015, co jest istotne dla zrozumienia najnowszych dziejów Polski i świata. Jednocześnie nastąpi redukcja wybranych zagadnień historycznych w ramach poszczególnych epok, aby zmieścić nowy materiał w ramach dostępnych godzin.
  • Wiedza o Społeczeństwie (zakres rozszerzony): Zmiany są bardziej fundamentalne. Wiążą się z zastąpieniem wiedzy o społeczeństwie (zakres podstawowy) przedmiotem „Historia i Teraźniejszość”. Ponadto, następuje zmiana ogólnej koncepcji przedmiotu WOS w zakresie rozszerzonym, co może oznaczać nowe podejście do nauczania polityki, prawa i społeczeństwa.

Wymiar Godzin Historii i Wiedzy o Społeczeństwie (Zakres Rozszerzony)

Zmiany dotykają również wymiaru godzin niektórych przedmiotów:

  • Historia (zakres podstawowy): Wymiar godzin zostanie zmniejszony z obecnych 8 do 7 godzin w całym cyklu kształcenia. Co ważne, lekcje historii w ostatniej klasie liceum ogólnokształcącego i technikum będą realizowane tylko do końca pierwszego semestru.
  • Historia (zakres rozszerzony) i Wiedza o Społeczeństwie (zakres rozszerzony): Wymiar godzin tych przedmiotów nie ulegnie zmianie. Nadal będzie wynosił odpowiednio: 6 godzin dla historii i 8 godzin dla wiedzy o społeczeństwie w cyklu kształcenia.

Tabela 2: Zmiany w Wymiarze Godzin Historii i WOS (podstawa vs. rozszerzenie)

PrzedmiotZakresObecny Wymiar Godzin (w cyklu)Nowy Wymiar Godzin (w cyklu)
HistoriaPodstawowy8 godzin7 godzin
HistoriaRozszerzony6 godzin6 godzin (bez zmian)
Wiedza o SpołeczeństwieRozszerzony8 godzin8 godzin (bez zmian)

Harmonogram Zmian dla Podstaw Programowych

Zmieniona podstawa programowa historii oraz wiedzy o społeczeństwie (w zakresie rozszerzonym) oraz zmiany w ramowych planach nauczania dla publicznych szkół będą wdrażane stopniowo, począwszy od roku szkolnego 2022/2023, obejmując klasy pierwsze liceum ogólnokształcącego i technikum.

Podręczniki do Historii i WOS (Zakres Rozszerzony)

W przypadku podręczników do historii oraz wiedzy o społeczeństwie (w zakresie rozszerzonym), zmiany polegają jedynie na niewielkim dodaniu treści nauczania, które nie były obecne w aktualnej podstawie programowej. Oznacza to, że nauczyciele i uczniowie w dalszym ciągu będą mogli korzystać z podręczników już dopuszczonych do użytku szkolnego do tych przedmiotów, co jest dobrą wiadomością pod kątem kosztów i logistyki.

Pozostałe Istotne Zmiany w Szkolnictwie Zawodowym

Rozporządzenia wprowadzają również istotne zmiany w branżowych szkołach:

  • Branżowa Szkoła II Stopnia: Zrezygnowano z przedmiotu wiedza o społeczeństwie, który miał być realizowany w tym typie szkoły od roku szkolnego 2022/2023. Uznano, że absolwenci branżowej szkoły I stopnia, kontynuujący naukę w branżowej szkole II stopnia, mieli już w toku kształcenia (w szkole podstawowej i w branżowej szkole I stopnia) przedmioty takie jak historia oraz wiedza o społeczeństwie, a od 2025/2026 także „Historia i Teraźniejszość”.
  • Branżowa Szkoła I Stopnia, Technikum i Branżowa Szkoła II Stopnia: Dodano przepis umożliwiający realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego w oddziale, grupie oddziałowej lub grupie międzyoddziałowej. To rozwiązanie ma ułatwić szkołom prowadzenie kształcenia w zawodach, nawet przy mniejszej liczbie uczniów w danym zawodzie. Ważne jest, że zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego nadal będą odbywały się odrębnie dla każdego zawodu.
  • Branżowa Szkoła II Stopnia (dla absolwentów gimnazjum oraz ośmioletniej szkoły podstawowej): Odstąpiono od określania wymiaru praktyk zawodowych odbywanych przez słuchaczy, ponieważ wymiar ten został już szczegółowo określony w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego.

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)

Kiedy dokładnie zaczną obowiązywać nowe zmiany?
Nowe przepisy dotyczące przedmiotu „Historia i Teraźniejszość” oraz zmienionych podstaw programowych historii i WOS (zakres rozszerzony) będą wprowadzane sukcesywnie od roku szkolnego 2022/2023, począwszy od klas pierwszych liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia.
Czy uczniowie, którzy już uczą się w liceum, będą mieli nowy przedmiot „Historia i Teraźniejszość”?
Nie, uczniowie, którzy rozpoczęli kształcenie w szkołach ponadpodstawowych przed rokiem szkolnym 2022/2023, nie będą objęci tą zmianą. Będą uczyć się zgodnie z dotychczasową podstawą programową wiedzy o społeczeństwie.
Czy nauczyciele muszą zdobywać nowe kwalifikacje, aby uczyć „Historii i Teraźniejszości”?
Kwalifikacje do nauczania tego przedmiotu posiadają nauczyciele, którzy mają już kwalifikacje do nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie. Dla wsparcia będą dostępne specjalne kursy doskonalące online.
Czy będę musiał kupować nowe podręczniki do historii lub WOS (rozszerzonego)?
W przypadku historii oraz wiedzy o społeczeństwie (zakres rozszerzony) zmiany w podstawach programowych są niewielkie. Oznacza to, że nauczyciele i uczniowie w dalszym ciągu będą mogli korzystać z podręczników już dopuszczonych do użytku szkolnego.
Co z e-materiałami do nowego przedmiotu?
Ministerstwo Edukacji i Nauki zapewnia, że na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej dostępne będą e-materiały z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie, które zostaną dostosowane i uzupełnione pod kątem nowego przedmiotu „Historia i Teraźniejszość” przed rozpoczęciem roku szkolnego 2022/2023.

Podsumowując, nadchodzące zmiany w edukacji historycznej są znaczące i mają na celu unowocześnienie nauczania, aby lepiej odpowiadało potrzebom współczesnego świata. Wprowadzenie „Historii i Teraźniejszości” to krok w stronę bardziej zintegrowanego podejścia do nauki o przeszłości i jej wpływie na obecne wydarzenia. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, mają przed sobą nowe wyzwania i możliwości, które, miejmy nadzieję, przyczynią się do głębszego zrozumienia otaczającej rzeczywistości.

Zainteresował Cię artykuł Rewolucja w Historii: Nowe Zmiany w Liceach", "kategoria": "Edukacja? Zajrzyj też do kategorii Edukacja, znajdziesz tam więcej podobnych treści!

Go up