Co daje Szkoła Muzyczna I stopnia?", "kategoria": "Edukacja

Muzyka to język uniwersalny, który potrafi poruszać serca i umysły. Dla wielu dzieci i młodzieży pasja do dźwięków staje się inspiracją do podjęcia formalnej edukacji muzycznej. Ale co tak naprawdę oferuje pierwsza w hierarchii szkoła muzyczna – Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia? Jakie drzwi otwiera i czy jest niezbędna, aby w przyszłości stać się profesjonalnym muzykiem? Ten artykuł zabierze Cię w podróż przez świat formalnego kształcenia muzycznego, od jego podstaw aż po prestiżowe uczelnie, takie jak Akademia Muzyczna w Krakowie, rozwiewając wszelkie wątpliwości i wskazując ścieżki rozwoju.

Państwowa Szkoła Muzyczna I Stopnia: Fundamenty Kształcenia Muzycznego

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia to pierwszy, niezwykle ważny etap w edukacji muzycznej. Jej głównym celem jest zapewnienie podstaw wykształcenia muzycznego na poziomie odpowiadającym szkole podstawowej. Jest to miejsce, gdzie młodzi adepci sztuki poznają tajniki gry na wybranym instrumencie, rozwijają słuch muzyczny i uczą się teorii muzyki, co stanowi solidną bazę do ewentualnego dalszego kształcenia w szkole muzycznej II stopnia, a w konsekwencji – na studiach wyższych.

Cykle Nauczania i Dostępne Instrumenty

Szkoła muzyczna I stopnia oferuje dwa główne cykle nauczania, dostosowane do wieku i możliwości uczniów:

• Sześcioletni cykl nauczania: przeznaczony jest dla dzieci młodszych, zazwyczaj rozpoczynających naukę w wieku 6-9 lat. Daje on więcej czasu na stopniowe przyswajanie wiedzy i rozwijanie umiejętności, co jest kluczowe w początkowej fazie edukacji muzycznej.
• Czteroletni cykl nauczania: dedykowany jest dzieciom starszym, które zaczynają swoją przygodę z muzyką w wieku 10-12 lat. Jest to intensywniejszy program, który wymaga większej samodyscypliny i szybszego tempa pracy.

Niezależnie od wybranego cyklu, uczniowie mają szeroki wachlarz instrumentów do wyboru. Oto lista najpopularniejszych instrumentów, na których można uczyć się gry w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia:

Przedmioty i Forma Zajęć

Poza intensywną nauką gry na wybranym instrumencie, szkolny plan nauczania obejmuje szereg przedmiotów teoretycznych i praktycznych, które kompleksowo rozwijają muzykalność i wiedzę uczniów:

• Rytmika: Zajęcia te rozwijają poczucie rytmu, koordynację ruchową oraz świadomość ciała, co jest fundamentem każdej aktywności muzycznej.
• Kształcenie słuchu: To kluczowy przedmiot, który uczy rozpoznawania interwałów, akordów, harmonii oraz doskonali zdolność słuchowego analizowania muzyki. Bez dobrze rozwiniętego słuchu, gra na instrumencie jest znacznie trudniejsza.
• Audycje muzyczne: Uczniowie poznają historię muzyki, sylwetki wybitnych kompozytorów i wykonawców, a także różne style i gatunki muzyczne, poszerzając swoje horyzonty i wrażliwość artystyczną.
• Fortepian dodatkowy: Nawet jeśli instrumentem głównym nie jest fortepian, nauka gry na nim jest często obowiązkowa. Fortepian jest instrumentem bazowym, który pomaga w zrozumieniu harmonii i teorii muzyki.
• Zajęcia z akompaniatorem: Regularne ćwiczenia z akompaniatorem uczą współpracy, synchronizacji i przygotowują do występów publicznych, rozwijając umiejętności gry zespołowej.
• Zespół instrumentalny lub chór: Udział w zespołach uczy wspólnego muzykowania, odpowiedzialności za partię, a także rozwija umiejętności interpersonalne i poczucie przynależności do grupy artystycznej.

Warto podkreślić, że plan nauczania Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia obejmuje wyłącznie przedmioty muzyczne. Oznacza to, że szkoły te nie prowadzą zajęć ogólnokształcących, a ich rola skupia się w pełni na rozwoju artystycznym. Lekcje odbywają się kilka razy w tygodniu, zazwyczaj w godzinach popołudniowych, co pozwala uczniom na kontynuowanie nauki w zwykłej szkole podstawowej. Zajęcia mają charakter zarówno indywidualny (nauka gry na instrumencie z pedagogiem), jak i zbiorowy (zajęcia z teorii, zespoły, orkiestra lub chór), co zapewnia wszechstronny rozwój.

Droga do Akademii Muzycznej: Czy dyplom jest niezbędny?

Po ukończeniu szkoły muzycznej I stopnia, wielu uczniów decyduje się na kontynuowanie edukacji w szkole muzycznej II stopnia, a następnie marzy o studiach w Akademii Muzycznej. Pojawia się jednak pytanie: czy ukończenie szkoły muzycznej, a co za tym idzie posiadanie dyplomu, jest absolutnie niezbędne, aby dostać się na studia muzyczne?

Wymagania na Kierunek Instrumentalistyka

Akademia Muzyczna w Krakowie, jak wiele innych uczelni artystycznych, ma sprecyzowane wymagania wobec kandydatów na studia. Od osób ubiegających się o przyjęcie na studia I stopnia (licencjackie) na kierunku instrumentalistyka oczekuje się wiedzy i umiejętności warsztatowych na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. To oznacza, że kandydat powinien posiadać zaawansowane umiejętności gry na instrumencie, solidne podstawy teoretyczne oraz rozwiniętą muzykalność i kreatywność.

Dla kandydatów na studia II stopnia (magisterskie) poprzeczka jest postawiona jeszcze wyżej – muszą wykazać się warsztatem wykonawczym, umiejętnościami i wiedzą na poziomie ukończonych studiów licencjackich. Ważna jest znajomość stylów i tradycji wykonawczych, a także zdolność do samodzielnej pracy artystycznej.

Matura i Egzaminy Wstępne

Interesującym aspektem rekrutacji do Akademii Muzycznej jest podejście do egzaminu maturalnego. W przeciwieństwie do wielu innych kierunków studiów, w Akademii Muzycznej w Krakowie nie ma szczególnych wskazań ani wymagań dotyczących konkretnych przedmiotów zdawanych na maturze. Każda zdana matura uprawnia do przystąpienia do egzaminu wstępnego. Kluczowy jest tutaj sam egzamin wstępny, który ma charakter sprawdzianu wiedzy i umiejętności muzycznych kandydata.

Czy trudno jest zdać egzamin wstępny na instrumentalistykę? To w dużej mierze zależy od samego kandydata. Uczelnia zaznacza, że zdolni, kreatywni i dobrze przygotowani kandydaci nie powinni mieć większych problemów. Konkurencja bywa duża, często jest kilka osób na jedno miejsce, ale zawsze warto spróbować swoich sił. Można wiele zyskać, a niewiele stracić, mając szansę na kształcenie u boku wybitnych artystów.

Czy Dyplom Szkoły Muzycznej jest Obowiązkowy?

To jedno z najczęściej zadawanych pytań. Generalnie, od kandydatów na studia I stopnia wymagana jest wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia, ale co ważne – nie musi to być udokumentowane dyplomem ukończenia takiej szkoły. W przypadku braku dyplomu, oprócz wspomnianej wiedzy i umiejętności, niezwykle ważna jest determinacja kandydata oraz zdolność do samodzielnego uczenia się. Te cechy można wykazać w toku egzaminu wstępnego, co pozwala uzupełnić ewentualne braki w pełnej edukacji, jeśli kandydat pomyślnie zda egzaminy.

Dla kandydatów na studia II stopnia sytuacja jest inna: muszą oni legitymować się ukończonymi studiami I stopnia (dowolny kierunek studiów) oraz być muzykami już uformowanymi i wykształconymi na poziomie odpowiadającym ukończonym studiom I stopnia w zdawanej specjalności.

Poniższa tabela przedstawia porównanie ogólnych wymagań na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej:

Wymagania i przygotowanie do studiów muzycznych

Przygotowanie do egzaminów wstępnych na uczelnię muzyczną to proces wymagający poświęcenia i strategicznego podejścia. Oprócz jak najlepszego przygotowania programu artystycznego, który zostanie wykonany podczas egzaminu, warto popracować nad kilkoma kluczowymi umiejętnościami:

• Sprawna gra a’vista: Umiejętność szybkiego czytania nut i wykonywania utworu bez wcześniejszego przygotowania jest niezwykle cenna i często sprawdzana na egzaminach.
• System szybkiego opanowania tekstu: Rozwinięcie własnych metod efektywnej pracy z nutami i szybkiego przyswajania nowego materiału to podstawa samodzielnego rozwoju.

Zainteresowani mogą również skorzystać z możliwości uczestnictwa w zajęciach w ramach Letniej Akademii Muzycznej, która odbywa się co roku pod koniec sierpnia. Jest to doskonała okazja do doskonalenia swoich umiejętności pod okiem wykładowców uczelni i zapoznania się z jej atmosferą.

Wymagania na egzaminie kierunkowym w znacznym stopniu zależą od wybranej specjalności. Poza egzaminem praktycznym z przedmiotu głównego, szczegółowe wymagania programowe oraz tryb egzaminów wstępnych są dostępne w odpowiednich zakładkach uczelni. Należy je dokładnie sprawdzić, ponieważ mogą występować pewne różnice między specjalnościami.

Życie studenckie i perspektywy zawodowe po Akademii Muzycznej w Krakowie

Studiowanie w Akademii Muzycznej to nie tylko nauka, ale także intensywne życie artystyczne i społeczne. Uczelnie muzyczne często oferują swoim studentom szerokie wsparcie i możliwości rozwoju.

Wsparcie dla studentów

• Akompaniator: Akademia Muzyczna w Krakowie zapewnia kandydatom pianistę-akompaniatora na egzaminach wstępnych. Materiały nutowe muszą być dostarczone z odpowiednim wyprzedzeniem (najpóźniej 5 dni przed egzaminem).
• Dom Studencki: Uczelnia dysponuje własnym Domem Studenckim, położonym niedaleko głównego budynku (ok. 1 km). Oferuje on 105 miejsc w pokojach 1- i 2-osobowych z aneksem kuchennym i łazienką, dostępem do Internetu i bezpłatną pralnią samoobsługową.
• Stypendia: W Akademii obowiązuje powszechny w Polsce system stypendiów (socjalne, rektora, ministra), a także dostęp do stypendiów fundowanych przez instytucje pożytku publicznego i osoby prywatne.
• Wybór pedagoga: Studenci mają możliwość wyboru pedagoga przedmiotu głównego. Uczelnia stara się spełniać prośby studentów, w miarę możliwości wynikających z przydziału obowiązków dla danego nauczyciela akademickiego. Zmiana pedagoga jest również możliwa, np. przy przejściu ze studiów I na II stopień, a nawet w trakcie studiów, jeśli zajdzie taka potrzeba. Jest to bardzo ważny aspekt indywidualnego rozwoju artystycznego.

Plan Studiów i Możliwości Rozwoju

Plan studiów na Wydziale Instrumentalnym jest kompleksowy i zorientowany na przygotowanie wszechstronnego muzyka. Od roku akademickiego 2021/2022 wprowadzono nowe plany studiów, które rozszerzają ofertę edukacyjną, zwłaszcza w zakresie Katedry Muzyki Dawnej. Pojawiły się takie przedmioty jak Podstawy improwizacji i ornamentacji, Zespoły konsortowe, Strojenie i konserwacja instrumentu dla klawesynistów czy chorał gregoriański.

Program studiów I stopnia przygotowuje do zawodu instrumentalisty i obejmuje:

• Przedmioty kierunkowe: instrument główny, fortepian obowiązkowy lub klawesyn, studia orkiestrowe (dla części specjalności).
• Przedmioty ogólne: kształcenie słuchu, literatura muzyczna, analiza muzyczna.
• Przedmioty wybieralne: kameralistyka, język obcy, przedmioty humanistyczne.
• Przedmioty fakultatywne.
• Wykłady z zakresu Prawa autorskiego i Szkolenia BHP.

Program studiów II stopnia jest ukształtowany w dwóch formułach, w zależności od specjalności: bez specjalizacji albo z możliwością wyboru jednej ze specjalizacji spośród modułów: solistycznego, kameralnego, wykonawstwa muzyki współczesnej, korepetytora (tylko dla pianistów) i pedagogicznego. Specjalizacja pomaga studentowi w rozwijaniu jego indywidualnych zainteresowań i przygotowaniu do przyszłej pracy zawodowej.

Perspektywy Zawodowe

Absolwenci kierunku instrumentalistyka w Akademii Muzycznej w Krakowie mają bardzo dobre perspektywy zawodowe. Prawie wszyscy kontynuują pracę w zawodzie muzyka. Wielu z nich z powodzeniem łączy różne aktywności artystyczne, takie jak koncerty solowe, kameralne występy, pracę w zespołach orkiestrowych lub innych zespołach artystycznych, z pracą w szkolnictwie muzycznym różnych stopni oraz z działalnością kulturotwórczą. Znaczące grono absolwentów osiąga międzynarodową renomę i staje się wybitnymi artystami.

Możliwe jest również łączenie wybranych studiów z innym kierunkiem lub specjalnością, choć wiąże się to ze zdaniem dodatkowego egzaminu kwalifikacyjnego i obowiązkiem realizacji przedmiotów nieprzewidzianych w programie studiów pierwszej specjalności.

Dlaczego warto studiować w Akademii Muzycznej w Krakowie?

Akademia Muzyczna w Krakowie to miejsce, które oferuje wyjątkowe warunki do rozwoju artystycznego. Wśród kluczowych atutów uczelni wymienia się:

• Indywidualne podejście: Studenci są traktowani indywidualnie i silnie motywowani do rozwoju, co sprzyja pełnemu wykorzystaniu ich potencjału.
• Wykwalifikowana kadra: Uczelnia posiada bogatą, wielonurtową i wysoko wykwalifikowaną kadrę nauczycieli akademickich, od których można się wiele nauczyć.
• Twórcza atmosfera: Panuje tu gorąca, twórcza atmosfera generowana przez samych studentów i doktorantów, wspierana intensywną działalnością Samorządu Studenckiego.
• Bogate życie artystyczne: Wiele się dzieje: koncerty studentów i doktorantów, działalność kół naukowych, warsztaty z wybitnymi twórcami, konferencje i sesje naukowe.
• Możliwość gry w zespołach: Studenci realizują swoje pasje, grając w orkiestrach: symfonicznej, kameralnej, dętej, barokowej i big bandzie.
• Międzynarodowe kontakty: Uczelnia ma bardzo rozbudowaną sieć kontaktów zagranicznych, co owocuje wymianą pedagogów i studentów, wykładami gościnnymi i międzynarodową współpracą artystyczną.
• Wyjątkowa lokalizacja: Położenie w sercu Krakowa, tuż przy Rynku Głównym, łączy tradycję z nowoczesnością w wyjątkowej atmosferze artystycznego i uniwersyteckiego miasta.
• Sukcesy absolwentów: Absolwenci Akademii bardzo często wchodzą w obieg międzynarodowy i rozwijają swoją artystyczną karierę na całym świecie.

Często Zadawane Pytania (FAQ)

1. Co trzeba umieć, żeby zdawać na kierunek instrumentalistyka?

Od kandydatów na studia I stopnia wymagane są wiedza i umiejętności warsztatowe na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Ważne są muzykalność, kreatywność w pracy własnej, znajomość stylów i tradycji wykonawczych. Kandydaci na studia II stopnia muszą wykazać się warsztatem wykonawczym, umiejętnościami i wiedzą na poziomie ukończonych studiów licencjackich.

2. Jakie przedmioty trzeba zdawać na maturze, żeby się dostać do Akademii Muzycznej w Krakowie?

Nie ma szczególnych wskazań ani wymagań – każda zdana matura uprawnia do przystąpienia do egzaminu wstępnego, który ma charakter sprawdzianu wiedzy i umiejętności muzycznych.

3. Jak przygotować się do egzaminów wstępnych?

Oprócz jak najlepszego przygotowania do części egzaminu obejmującej wykonanie programu artystycznego, warto popracować nad wykształceniem umiejętności sprawnej gry a’vista i opracować system szybkiego opanowania tekstu podczas pracy własnej. Zainteresowani mogą też wybrać uczestnictwo w zajęciach w ramach Letniej Akademii Muzycznej, odbywającej się co roku pod koniec sierpnia.

4. Czego wymaga się na egzaminie kierunkowym?

To w znacznym stopniu zależy od specjalności. Poza egzaminem praktycznym z przedmiotu głównego, resztę wymagań można znaleźć w zakładce Szczegółowe wymagania programowe oraz tryb egzaminów wstępnych na stronie uczelni. Należy sprawdzić to dokładnie, bowiem są pewne różnice. Kandydatów na studia magisterskie sprawdzamy pod kątem umiejętności, zaawansowania warsztatowego i artystycznego oraz wiedzy nabytej w toku studiów licencjackich.

5. Czy trudno zdać egzamin wstępny na kierunek instrumentalistyka?

To zależy od samego kandydata. Zdolni, kreatywni i dobrze przygotowani kandydaci nie powinni mieć z tym większego problemu. Bywa, że jest kilka osób na jedno miejsce. W każdym razie – warto spróbować i nie ma wiele do stracenia, a można „wygrać” miejsce na Wydziale Instrumentalnym, na którym kształci wielu wybitnych artystów.

6. Czy od kandydata wymagany jest dyplom szkoły muzycznej?

Generalnie od kandydatów na studia I stopnia wymagamy wiedzy i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia, ale nie musi to być udokumentowane dyplomem ukończenia takiej szkoły. W przypadku braku dyplomu, oprócz wiedzy i umiejętności, ważna jest determinacja kandydata i zdolność do samodzielnego uczenia się, czym można wykazać się w toku egzaminu wstępnego i co pozwala uzupełnić ewentualne braki w pełnej edukacji w razie pomyślnego zdania egzaminów. Kandydaci na studia II stopnia muszą legitymować się ukończonymi studiami I stopnia (dowolny kierunek studiów) oraz być muzykami już uformowanymi i wykształconymi na poziomie odpowiadającym ukończonym studiom I stopnia w zdawanej specjalności.

7. Ile dni trwają egzaminy wstępne?

Dla studiów I stopnia z reguły są to dwa następujące po sobie dni tygodnia. W przypadku studiów II stopnia jest to jeden dzień, ale najlepiej sprawdzić dokładny harmonogram egzaminów na stronie uczelni.

8. W jakich terminach jest organizowana rekrutacja?

Informacje o konkretnych terminach rekrutacji nie zostały podane w dostępnych materiałach. Należy sprawdzić aktualny harmonogram rekrutacji na stronie internetowej uczelni.

9. Jaki jest koszt egzaminów wstępnych?

Informacje o kosztach egzaminów wstępnych nie zostały podane w dostępnych materiałach. Należy sprawdzić aktualne opłaty na stronie internetowej uczelni.

10. Czy Uczelnia zapewnia kandydatowi pianistę – akompaniatora?

Tak. Uczelnia przygotowuje listę pianistów współpracujących z danymi specjalnościami. Materiały nutowe muszą być dostarczone najpóźniej 5 dni przed terminem egzaminu, drogą ustaloną z pianistą.

11. Czy Akademia dysponuje domem studenckim?

Tak, niedaleko, bo w odległości ok. 1 km (3 przystanki tramwajowe) od budynku Akademii, przy ul. Przemyskiej 3. Dom Studencki posiada 105 miejsc w pokojach 1 i 2-osobowych z aneksem kuchennym i łazienką. W pokojach możliwe jest nieodpłatne korzystanie z Internetu. W budynku jest bezpłatna pralnia samoobsługowa.

12. Jakie są stypendia w Akademii Muzycznej w Krakowie?

W Akademii obowiązuje system stypendiów powszechnie obowiązujący w uczelniach wyższych w Polsce (stypendia socjalne, rektora, ministra) oraz dostęp do stypendiów fundowanych przez instytucje pożytku publicznego i osoby prywatne.

13. Czy można wybrać sobie pedagoga przedmiotu głównego?

Tak. Uczelnia stara się spełniać prośby studentów o przydzielenie do klasy danego pedagoga, w miarę możliwości wynikających z przydziału obowiązków dla danego nauczyciela akademickiego. Zdarza się też zmiana pedagoga przy przejściu ze studiów I stopnia na studia II stopnia, a nawet w toku studiów, jeżeli zachodzi taka potrzeba.

14. Jak wygląda plan studiów w specjalnościach prowadzonych na Wydziale Instrumentalnym?

Trwają prace, aby od roku akademickiego 2021/2022 weszły w życie nowe plany studiów, które w zakresie Katedry Muzyki Dawnej rozszerzą ofertę edukacyjną o takie przedmioty jak: Podstawy improwizacji i ornamentacji, Zespoły konsortowe, Strojenie i konserwacja instrumentu dla klawesynistów czy chorał gregoriański. Program studiów I stopnia, przygotowując do zawodu instrumentalisty, obejmuje przedmioty kierunkowe (instrument główny, fortepian obowiązkowy lub klawesyn, studia orkiestrowe dla części specjalności), przedmioty ogólne (kształcenie słuchu, literatura muzyczna, analiza muzyczna), przedmioty wybieralne (kameralistyka, język obcy, przedmioty humanistyczne) i przedmioty fakultatywne. Realizowane są również wykłady z zakresu Prawa autorskiego i Szkolenia BHP. Program studiów II stopnia jest ukształtowany w dwóch formułach w zależności od specjalności: bez specjalizacji albo do wyboru jedna ze specjalizacji spośród modułów: solistycznego, kameralnego, wykonawstwa muzyki współczesnej, korepetytora (tylko dla pianistów) i pedagogicznego. Specjalizacja pomaga studentowi w rozwijaniu jego indywidualnych zainteresowań i pomaga w przygotowaniu do przyszłej pracy zawodowej.

15. Co mogę robić po studiach na kierunku instrumentalistyka w Akademii Muzycznej w Krakowie?

Prawie wszyscy absolwenci po studiach kontynuują pracę w zawodzie muzyka. Wielu z nich łączy różne aktywności artystyczne (koncerty solowe, kameralne, pracę w zespołach orkiestrowych lub w innych zespołach artystycznych) z pracą w szkolnictwie muzycznym różnych stopni i z działalnością kulturotwórczą. Spore grono absolwentów to artyści o międzynarodowej renomie.

16. Czy można łączyć wybrane studia z innym kierunkiem lub specjalnością?

Można, przy czym w przypadku studiowania więcej niż jednej specjalności na danym kierunku studiów wiąże się to ze zdaniem egzaminu kwalifikacyjnego i obowiązkiem realizacji przedmiotów nieprzewidzianych w programie studiów w specjalności deklarowanej jako pierwsza.

17. Dlaczego warto studiować grę na instrumencie w Akademii Muzycznej w Krakowie?

Warto studiować w Akademii Muzycznej w Krakowie ze względu na indywidualne traktowanie i silną motywację do rozwoju, bogatą i wysoko wykwalifikowaną kadrę nauczycieli akademickich, twórczą i gorącą atmosferę generowaną przez studentów i doktorantów, intensywną działalność Samorządu Studenckiego, a także liczne wydarzenia artystyczne (koncerty, warsztaty, konferencje). Studenci mają możliwość gry w różnorodnych orkiestrach, uczelnia ma rozbudowaną sieć kontaktów zagranicznych, a jej lokalizacja w sercu Krakowa łączy tradycję z nowoczesnością. Absolwenci często wchodzą w obieg międzynarodowy i rozwijają swoją karierę artystyczną.

Podsumowując, Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia stanowi solidny fundament dla każdego, kto marzy o karierze muzycznej, oferując wszechstronne kształcenie i rozwijając pasję. Droga do Akademii Muzycznej, choć wymagająca, jest otwarta również dla tych, którzy nie posiadają formalnego dyplomu szkoły muzycznej, pod warunkiem posiadania odpowiednich umiejętności, determinacji i talentu. Studia w Akademii Muzycznej w Krakowie to szansa na profesjonalny rozwój pod okiem wybitnych pedagogów, w dynamicznym środowisku artystycznym, z perspektywami na międzynarodową karierę. Niezależnie od wybranej ścieżki, kluczem do sukcesu w muzyce jest pasja, ciężka praca i nieustanne dążenie do doskonałości.

Zainteresował Cię artykuł Co daje Szkoła Muzyczna I stopnia?", "kategoria": "Edukacja? Zajrzyj też do kategorii Edukacja, znajdziesz tam więcej podobnych treści!