Edukacja w Polsce dla obcokrajowców

Polska staje się coraz bardziej atrakcyjnym kierunkiem dla osób z zagranicy, które pragną kontynuować swoją edukację. Niezależnie od tego, czy planujesz naukę w szkole podstawowej, średniej, czy marzysz o studiach wyższych, polski system oświaty oferuje szereg możliwości. Ten artykuł stanowi kompleksowy przewodnik po zasadach i warunkach, na jakich obcokrajowcy mogą podjąć naukę w Polsce, wyjaśniając kluczowe aspekty prawne, wsparcie edukacyjne oraz kwestie finansowe i socjalne. Przybliżymy także proces uznawania zagranicznych kwalifikacji i przystępowania do egzaminów.

Warto zaznaczyć, że niniejszy przewodnik koncentruje się na warunkach podejmowania nauki przez osoby przybywające z zagranicy w polskich szkołach i uczelniach. Informacje zawarte w dostarczonym materiale nie odnoszą się do kwestii zatrudniania obcokrajowców w charakterze nauczycieli w polskim systemie edukacji, z wyjątkiem wzmianki o możliwości zatrudnienia pomocy nauczyciela władającej językiem kraju pochodzenia ucznia.

Warunki przyjęcia do szkół publicznych w Polsce

Dla wielu obcokrajowców pierwszym krokiem jest zrozumienie zasad przyjęć do polskich szkół publicznych. Przepisy regulujące te kwestie są jasno określone w polskim prawie oświatowym. Uczniowie przybywający z zagranicy, zarówno obywatele polscy powracający do kraju, jak i cudzoziemcy, są przyjmowani do szkół na podstawie zagranicznych dokumentów potwierdzających ich dotychczasową edukację. Co ważne, w większości przypadków nie jest wymagana nostryfikacja tych dokumentów, co znacznie upraszcza proces.

Warto jednak pamiętać o pewnych wyjątkach. Publiczne szkoły branżowe II stopnia oraz publiczne szkoły policealne wymagają posiadania odpowiednio potwierdzonego wykształcenia zasadniczego zawodowego, branżowego I stopnia lub średniego. Zagraniczne świadectwo potwierdzające wykształcenie średnie może być uznane w Polsce z mocy prawa lub na podstawie decyzji kuratora oświaty. Szczegółowe informacje dotyczące uznawania wykształcenia są dostępne na stronach rządowych.

Dyrektor szkoły publicznej odgrywa kluczową rolę w procesie kwalifikacji ucznia przybywającego z zagranicy. Bierze on pod uwagę wiek ucznia, opinię rodzica (lub samego ucznia, jeśli jest pełnoletni) oraz przedłożone dokumenty, aby przypisać go do odpowiedniej klasy lub na właściwy semestr. W przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, sportowych, artystycznych czy oddziałów dwujęzycznych, mogą obowiązywać dodatkowe kryteria przyjęcia, takie jak egzaminy wstępne czy testy predyspozycji.

Oddziały przygotowawcze: klucz do adaptacji

Jednym z najważniejszych elementów wsparcia dla uczniów przybywających z zagranicy, zwłaszcza tych, którzy słabo znają lub nie znają języka polskiego, jest możliwość tworzenia oddziałów przygotowawczych. Tę formę organizacyjną mogą tworzyć zarówno publiczne, jak i niepubliczne organy prowadzące szkoły. Głównym celem tych oddziałów jest wspomaganie efektywności kształcenia osób, które wcześniej uczyły się w innych systemach oświaty.

Nauka w oddziale przygotowawczym trwa zazwyczaj jeden rok szkolny. Okres ten może zostać skrócony lub wydłużony, ale nie więcej niż o jeden rok szkolny, w zależności od postępów ucznia i decyzji rady pedagogicznej. W oddziałach tych intensywnie prowadzi się naukę języka polskiego jako obcego, w wymiarze nie mniejszym niż 3 godziny tygodniowo. Jednocześnie uczniowie realizują podstawę programową w sposób dostosowany do ich indywidualnych możliwości i poziomu znajomości języka polskiego. Oddziały przygotowawcze są niewielkie, liczą nie więcej niż 15 uczniów, co sprzyja indywidualnemu podejściu i szybszej adaptacji.

Oddziały te są szczególnie pomocne dla uczniów z trudnościami adaptacyjnymi wynikającymi z różnic kulturowych, zmiany środowiska edukacyjnego lub sytuacji kryzysowych czy traumatycznych (np. konflikty zbrojne, klęski żywiołowe). Co ważne, w przypadku nagłego napływu większej liczby uczniów z zagranicy, oddział przygotowawczy może zostać utworzony nawet w trakcie roku szkolnego, co świadczy o elastyczności systemu.

Prawa cudzoziemców w polskim systemie oświaty

Uczniowie-cudzoziemcy, którzy podlegają obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki (czyli do ukończenia 18 lat lub ukończenia szkoły ponadpodstawowej/ponadgimnazjalnej), korzystają z nauki i opieki we wszystkich typach publicznych przedszkoli i szkół na takich samych warunkach, jak obywatele polscy. Oznacza to, że mają oni prawo do bezpłatnej edukacji.

Dodatkowo, cudzoziemcy, którzy nie znają języka polskiego lub znają go na niewystarczającym poziomie, mają prawo do bezpłatnej, dodatkowej nauki języka polskiego w formie zajęć lekcyjnych. Tę naukę organizuje gmina lub powiat właściwe ze względu na miejsce zamieszkania cudzoziemca, a korzystanie z niej nie jest ograniczone czasowo. Uczniowie ci mogą również korzystać z dodatkowych zajęć wyrównawczych z danego przedmiotu nauczania przez okres 12 miesięcy. Łączny wymiar dodatkowych zajęć z języka polskiego i zajęć wyrównawczych nie może przekroczyć 5 godzin tygodniowo.

System przewiduje także wsparcie ze strony osoby władającej językiem kraju pochodzenia ucznia. Dyrektor szkoły może zatrudnić taką osobę w charakterze pomocy nauczyciela na okres nie dłuższy niż 12 miesięcy, aby ułatwić komunikację i adaptację. Dodatkowo, placówki dyplomatyczne lub konsularne kraju pochodzenia, a także stowarzyszenia kulturalno-oświatowe, mogą organizować w szkołach naukę języka i kultury kraju pochodzenia, w porozumieniu z dyrektorem szkoły i za zgodą organu prowadzącego.

Kto może korzystać z bezpłatnej nauki w szkołach dla dorosłych i policealnych?

Cudzoziemcy mogą korzystać z nauki w publicznych szkołach dla dorosłych, publicznych szkołach policealnych, publicznych szkołach artystycznych, publicznych placówkach i publicznych kolegiach pracowników służb społecznych, a także z kształcenia ustawicznego w formie kwalifikacyjnych kursów zawodowych, na warunkach dotyczących obywateli polskich, jeśli należą do jednej z poniższych grup:

• Obywatele państw członkowskich Unii Europejskiej, Europejskiego Stowarzyszenia o Wolnym Handlu (EFTA) – stron umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym (Islandia, Liechtenstein, Norwegia) i Konfederacji Szwajcarskiej, oraz członkowie ich rodzin posiadający prawo pobytu lub prawo stałego pobytu.
• Osoby pochodzenia polskiego w rozumieniu przepisów o repatriacji.
• Osoby, którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej udzielono zezwolenia na pobyt stały, ochrony uzupełniającej, zgody na pobyt tolerowany, zgody na pobyt ze względów humanitarnych, ochrony czasowej, zezwolenia na pobyt rezydenta długoterminowego Unii Europejskiej.
• Osoby, którym nadano status uchodźcy oraz członkowie ich rodzin.
• Członkowie rodzin osób ubiegających się o nadanie statusu uchodźcy.
• Osoby posiadające ważną Kartę Polaka.
• Osoby, dla których takie uprawnienie wynika z umów międzynarodowych.
• Osoby, które posiadają kartę pobytu z adnotacją „dostęp do rynku pracy”, wizę Schengen lub wizę krajową wydaną w celu wykonywania pracy na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej.
• Stypendyści otrzymujący stypendia Ministra Edukacji Narodowej, organu prowadzącego szkołę lub dyrektora szkoły.

Pozostali cudzoziemcy mogą pobierać naukę w wymienionych typach szkół i korzystać z kształcenia ustawicznego na warunkach odpłatności. Wysokość odpłatności oraz możliwość całkowitego lub częściowego zwolnienia z niej ustala organ prowadzący szkołę.

Finansowanie nauki

Jednostkom samorządu terytorialnego przysługuje część oświatowa subwencji ogólnej na zadania związane z kształceniem uczniów przybywających z zagranicy. W systemie finansowania przewidziano dodatkowe wagi (P44=1,5 oraz P45=0,3), które obejmują uczniów korzystających z dodatkowej nauki języka polskiego oraz uczniów oddziałów przygotowawczych. Jest to mechanizm wspierający samorządy w pokrywaniu kosztów związanych z integracją edukacyjną obcokrajowców.

Ułatwienia na egzaminach zewnętrznych

Polski system oświaty przewiduje również ułatwienia dla osób przybywających z zagranicy, które przystępują do egzaminów zewnętrznych, takich jak egzamin ósmoklasisty czy egzamin maturalny. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej corocznie wskazuje szczegółowe sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania tych egzaminów.

Dla ucznia lub absolwenta, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (z wyjątkiem egzaminu z języka obcego nowożytnego), możliwe jest przystąpienie do egzaminów w warunkach i formie dostosowanych do jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej. Dostosowanie formy egzaminu ósmoklasisty może polegać na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych. Dostosowanie warunków natomiast obejmuje między innymi wykorzystanie odpowiednich środków dydaktycznych (np. słownika dwujęzycznego) oraz odpowiednie przedłużenie czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminów.

Podobne ułatwienia dotyczą obywateli polskich przybywających z zagranicy, którzy w roku szkolnym, w którym przystępują do egzaminu, byli objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową/traumatyczną.

Uznawanie wykształcenia uzyskanego za granicą

Kwestia uznania zagranicznego wykształcenia jest kluczowa dla kontynuacji nauki w Polsce, zwłaszcza na wyższych etapach edukacji. W przypadku świadectw ukończenia szkół za granicą, mogą być one uznane w Polsce z mocy prawa (automatycznie), co oznacza, że nie wymagają dodatkowego poświadczania przez polskie instytucje. Alternatywnie, uznanie może nastąpić po uzyskaniu indywidualnej informacji od Dyrektora Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (NAWA).

Posiadanie uznanego świadectwa jest warunkiem przystąpienia do egzaminu maturalnego w Polsce oraz ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe. Proces ten ma na celu zapewnienie, że kwalifikacje zdobyte za granicą odpowiadają polskim standardom edukacyjnym, umożliwiając sprawiedliwy dostęp do dalszych etapów kształcenia.

Matura w Polsce dla obcokrajowców

Czy obcokrajowiec może zdać maturę w Polsce? Tak, do egzaminu maturalnego może przystąpić osoba, której świadectwo potwierdza wykształcenie średnie i uprawnia do ubiegania się o przyjęcie na studia w szkołach wyższych, niezależnie od tego, czy zostało zdobyte w kraju, czy za granicą. Jak już wspomniano, zagraniczne świadectwa mogą być uznane z mocy prawa lub po zasięgnięciu informacji w NAWA.

Osoba zainteresowana przystąpieniem do egzaminu maturalnego powinna złożyć deklarację przystąpienia do egzaminu we właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej najpóźniej do 7 lutego danego roku.

Studia wyższe w Polsce dla cudzoziemców

Polska oferuje szeroki wybór uczelni publicznych i niepublicznych, gdzie cudzoziemcy mogą kontynuować naukę na poziomie wyższym. Studia można odbywać w trybie stacjonarnym (dziennym), niestacjonarnym (zaocznym) lub wieczorowym. Co do zasady, studia stacjonarne na uczelniach publicznych są bezpłatne dla obywateli polskich i niektórych grup cudzoziemców, natomiast studia niestacjonarne i wieczorowe są płatne, podobnie jak wszystkie studia na uczelniach prywatnych.

Rok akademicki w Polsce rozpoczyna się 1 października i dzieli się na dwa semestry: zimowy i letni. Każdy semestr kończy się sesją egzaminacyjną, a warunkiem kontynuacji nauki jest zaliczenie wszystkich przedmiotów.

Rodzaje studiów i tytuły zawodowe w Polsce

Polski system szkolnictwa wyższego wyróżnia kilka rodzajów studiów, prowadzących do różnych tytułów zawodowych i naukowych:

• Studia pierwszego stopnia (licencjackie/inżynierskie): Trwają od 6 do 7 semestrów, kończą się uzyskaniem tytułu licencjata lub inżyniera. Wymagają ukończenia szkoły średniej i zdania matury (w Polsce lub za granicą).
• Studia drugiego stopnia (magisterskie): Trwają 3–4 semestry, kończą się uzyskaniem tytułu magistra, magistra inżyniera lub tytułu równorzędnego (np. lekarza). Wymagają ukończenia studiów pierwszego stopnia.
• Jednolite studia magisterskie: Trwają od 9 do 12 semestrów, kończą się uzyskaniem tytułu magistra lub równorzędnego. Wymagają posiadania świadectwa maturalnego. Dotyczą kierunków takich jak farmacja, prawo, psychologia, medycyna.

Po uzyskaniu tytułu zawodowego, studenci mogą kontynuować naukę na:

• Studiach trzeciego stopnia (doktoranckich): Przygotowują do uzyskania stopnia naukowego doktora. Wymagają posiadania stopnia magistra.
• Studiach podyplomowych: Trwają od 2 do 4 semestrów, służą pogłębieniu wiedzy. Kończą się świadectwem ukończenia studiów podyplomowych, ale nie nadają tytułu zawodowego ani naukowego.

Cudzoziemcy, spełniając odpowiednie wymagania, mogą studiować na wszystkich wymienionych rodzajach studiów.

Ogólne warunki przyjmowania cudzoziemców na studia

Większość cudzoziemców może studiować na polskich uczelniach, jednak zasady przyjęcia i warunki finansowe zależą od ich statusu prawnego. Niektóre grupy cudzoziemców mogą studiować na publicznych uczelniach w języku polskim na takich samych zasadach jak obywatele Polski, czyli bezpłatnie:

• Posiadacze zezwolenia na pobyt stały lub rezydenci długoterminowi UE.
• Posiadacze ważnej Karty Polaka.
• Cudzoziemcy z polskim pochodzeniem.
• Cudzoziemcy z przyznanym statusem uchodźcy, ochroną czasową lub uzupełniającą w Polsce.
• Cudzoziemcy posiadający certyfikat znajomości języka polskiego jako obcego na poziomie co najmniej C1.
• Małżonkowie, wstępni lub zstępni obywatela Polski, mieszkający na terytorium RP.
• Obywatele państw członkowskich UE, EFTA oraz członkowie ich rodzin mieszkający w Polsce.
• Cudzoziemcy z zezwoleniem na pobyt czasowy w celu prowadzenia badań naukowych lub w celu mobilności naukowca, lub posiadający wizę krajową w tym celu.
• Cudzoziemcy z zezwoleniem na pobyt czasowy w celu połączenia z rodziną.
• Cudzoziemcy posiadający zgodę na pobyt czasowy z tytułu tzw. innych okoliczności (np. rezydenci długoterminowi UE z innego kraju, chcący podjąć pracę/studia w Polsce) oraz członkowie ich rodzin.

Pozostali cudzoziemcy zazwyczaj podejmują naukę na zasadach odpłatności, chyba że uzyskają stypendium zwalniające ich z opłat. Rektor uczelni ma prawo obniżyć opłatę lub całkowicie z niej zwolnić na uzasadniony wniosek cudzoziemca.

Stypendia dla cudzoziemców

Dostęp do pomocy materialnej z budżetu państwa (stypendium socjalne, kredyt studencki) jest możliwy dla studentów cudzoziemców należących do określonych grup (np. posiadacze Karty Polaka, statusu uchodźcy, zezwolenia na pobyt stały, certyfikatu C1 języka polskiego, lub będący członkami rodziny obywatela RP). Natomiast wszyscy studenci cudzoziemcy, niezależnie od statusu, są uprawnieni do ubiegania się o inne świadczenia pomocy materialnej, takie jak stypendium rektora, stypendium dla osób niepełnosprawnych, zapomoga, stypendium ministra czy stypendia finansowane przez jednostki samorządu terytorialnego lub osoby prywatne.

Polski rząd przyznaje również stypendia na podstawie porozumień dwustronnych, zwalniając stypendystów z opłat za studia. Istnieją także stypendia od rządów innych państw oraz możliwość studiowania bez odpłatności i świadczeń stypendialnych w ramach umów międzynarodowych lub programów pomocowych.

Rekrutacja na studia i znajomość języka

Warunki rekrutacji na studia w Polsce są ustalane indywidualnie przez każdą uczelnię. Najczęściej nabór odbywa się na podstawie konkursu punktów uzyskanych na maturze. Osoby z zagranicznymi odpowiednikami matury mogą być zobowiązane do przystąpienia do egzaminu wstępnego. Ważna jest zasada niedyskryminacji w procesie rekrutacji.

Znajomość języka polskiego jest kluczowa dla studiów prowadzonych w tym języku. Może być poświadczona świadectwem ukończenia odpowiedniego kursu (np. rocznego kursu przygotowawczego), certyfikatem Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego (poziom C1), lub przez samą uczelnię przyjmującą. Cudzoziemcy mogą także studiować w językach obcych (z wyjątkiem niektórych studiów doktoranckich medycznych), jeśli posiadają dokument potwierdzający znajomość danego języka.

Punkty ECTS

System ECTS (European Credit Transfer System) to miara nakładu pracy studenta. Każdy przedmiot ma przypisaną liczbę punktów ECTS. Aby uzyskać dyplom, student musi zgromadzić określoną liczbę punktów: co najmniej 180 ECTS dla studiów pierwszego stopnia, 90 ECTS dla studiów drugiego stopnia, oraz od 300 do 360 ECTS dla jednolitych studiów magisterskich, w zależności od ich długości. Studenci studiów stacjonarnych na uczelniach publicznych mogą bezpłatnie korzystać z dodatkowych zajęć nieobjętych programem studiów, za które mogą uzyskać do 30 ECTS (lub 90 ECTS w przypadku indywidualnych studiów międzywydziałowych).

Legalizacja pobytu w Polsce na podstawie studiów

Cudzoziemcy, którzy chcą studiować w Polsce, muszą zalegalizować swój pobyt. Odbywa się to zazwyczaj poprzez uzyskanie wizy krajowej lub karty pobytu, która jest wydawana na podstawie podjęcia nauki. Po ukończeniu studiów i wygaśnięciu wizy lub karty pobytu, jeśli cudzoziemiec chce pozostać w Polsce, musi ponownie zalegalizować swój pobyt na innej podstawie.

Ubezpieczenie zdrowotne podczas studiów

Studenci cudzoziemcy mają prawo do korzystania z opieki lekarskiej w Polsce pod warunkiem, że są ubezpieczeni w NFZ. Za osoby polskiego pochodzenia ubezpieczenie zdrowotne opłaca uczelnia. Osoby nieposiadające polskiego pochodzenia muszą samodzielnie opłacać składki na ubezpieczenie zdrowotne.

Zakwaterowanie podczas studiów

Studenci, w tym cudzoziemscy, mogą ubiegać się o miejsce w akademikach (domach studenckich). Wnioski o zakwaterowanie składa się w terminach wyznaczonych przez uczelnie. Miejsca w akademikach są płatne, a ich ceny różnią się w zależności od miasta i standardu (zazwyczaj od 400 do 800 zł miesięcznie za pokój dwu- lub trzyosobowy). Należy pamiętać, że liczba miejsc jest ograniczona, a pozytywne rozpatrzenie wniosku nie jest gwarantowane.

Prawo do pracy dla studentów

Warto pamiętać, że cudzoziemscy studenci nie potrzebują zezwolenia na pracę, jeśli...

(Uwaga: Dostarczony tekst urywa się w tym miejscu, więc dalsze szczegóły dotyczące warunków pracy dla studentów cudzoziemców nie mogą być przedstawione w oparciu o dostarczone dane.)

Często Zadawane Pytania (FAQ)

1. Czy obcokrajowiec może bezpłatnie uczyć się w polskiej szkole?

Tak, uczniowie-cudzoziemcy podlegający obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki (do 18. roku życia lub ukończenia szkoły ponadpodstawowej) korzystają z nauki w publicznych szkołach na warunkach dotyczących obywateli polskich, co oznacza bezpłatną edukację. W przypadku szkół dla dorosłych, policealnych i artystycznych, bezpłatna nauka przysługuje określonym grupom cudzoziemców, np. posiadaczom Karty Polaka, statusu uchodźcy, czy obywatelom UE.

2. Czy dzieci cudzoziemców, które nie znają języka polskiego, otrzymają wsparcie?

Tak, dzieci cudzoziemców, które nie znają języka polskiego lub znają go na niewystarczającym poziomie, mają prawo do dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego (minimum 2 godziny tygodniowo, bez ograniczeń czasowych) oraz dodatkowych zajęć wyrównawczych z innych przedmiotów (przez 12 miesięcy). Łączny wymiar tych zajęć to maksymalnie 5 godzin tygodniowo. Mogą również liczyć na pomoc osoby władającej językiem ich kraju pochodzenia, zatrudnionej jako pomoc nauczyciela.

3. Co to są oddziały przygotowawcze i jak długo trwa w nich nauka?

Oddziały przygotowawcze to specjalne klasy dla uczniów przybywających z zagranicy, słabo znających język polski lub mających trudności adaptacyjne. Celem jest wsparcie ich w integracji z polskim systemem oświaty. Nauka trwa zazwyczaj jeden rok szkolny, ale może być skrócona lub wydłużona o nie więcej niż jeden rok, w zależności od postępów ucznia.

4. Czy zagraniczne świadectwo ukończenia szkoły jest uznawane w Polsce?

Tak, zagraniczne dokumenty potwierdzające uczęszczanie do szkoły lub ukończenie etapu kształcenia są podstawą do przyjęcia do publicznych szkół w Polsce i zazwyczaj nie wymagają nostryfikacji. Świadectwa wykształcenia średniego mogą być uznane z mocy prawa lub decyzją kuratora oświaty.

5. Czy cudzoziemiec może podjąć studia w Polsce?

Tak, cudzoziemcy mogą studiować na wszystkich rodzajach studiów wyższych w Polsce (pierwszego, drugiego stopnia, jednolitych magisterskich, doktoranckich, podyplomowych), pod warunkiem spełnienia wymagań rekrutacyjnych. Warunki finansowe (bezpłatne/płatne) zależą od statusu prawnego cudzoziemca w Polsce.

6. Czy studenci cudzoziemcy mogą ubiegać się o stypendia?

Tak, studenci cudzoziemcy mogą ubiegać się o różne rodzaje stypendiów. Dostęp do pomocy materialnej z budżetu państwa (np. stypendium socjalne) jest ograniczony do określonych grup, ale wszyscy studenci cudzoziemcy mogą ubiegać się o stypendium rektora, stypendium dla osób niepełnosprawnych, zapomogę i stypendia finansowane przez inne podmioty.

7. Jak zalegalizować pobyt w Polsce na czas studiów?

Legalizacja pobytu odbywa się zazwyczaj poprzez uzyskanie wizy krajowej lub karty pobytu. Te dokumenty są wydawane na podstawie podjęcia nauki w Polsce. Po ukończeniu studiów, jeśli cudzoziemiec chce pozostać w Polsce, musi ponownie zalegalizować swój pobyt na innej podstawie.

Mamy nadzieję, że ten artykuł rozwiał wiele wątpliwości dotyczących nauki w Polsce dla obcokrajowców. Polski system edukacji jest otwarty i oferuje wiele form wsparcia, aby każdy uczeń i student mógł odnieść sukces.

Zainteresował Cię artykuł Edukacja w Polsce dla obcokrajowców? Zajrzyj też do kategorii Edukacja, znajdziesz tam więcej podobnych treści!